O MNĚ

Má hudební dráha započala v pěti letech, kdy jsem navštívila s rodiči koncert Jiřího Stivína. Řediteli místní ZUŠ neuniklo, že jsem celý koncert protančila, a proto mne doporučil k intenzivnímu studiu hry na klavír. Babička mi tehdy piano opravdu pořídila a tím byl můj osud zpečetěn :) Jsem absolventkou Janáčkovy konzervatoře a Fakulty umění Ostravské univerzity obor hra na klavír. Má další studia hudby mne zavedla do německého Výmaru, kde jsem čerpala nejen uměleckou, ale také životní inspiraci. Pro větší rozhled jsem na Hochschule fur Musik Franz Liszt vystudovala Kulturmanagement a následně odjela zpět do České republiky, abych získat praxi v novém oboru. Příležitost se naskytla v Národním divadle v Praze, kde jsem pracovala jako produkční Opery ND a SOP. Ve volném čase jsem se mimo jiné věnovala tanci. Mou vášní byla salsa, ale také moravský folklor. Poté následovaly roky, kdy jsem plnila nejkrásnější životní roli – roli maminky tří dětí. V dnešní době se věnuji výuce hry na klavír, vedení hudebně-pohybových kroužků pro děti a také dalšímu vlastnímu vzdělávání. Ze své dosavadní mnohaleté praxe vím, jak děti hudba baví a rozvíjí. Proto nabízím různé hudebně-pohybové kroužky dle věku dětí, abych se mohla co nejvíce přizpůsobit jejich potřebám a rozvíjet potenciál daného věku. Hudba a práce s dětmi mě velmi naplňují. Vycházím přitom ze svého vzdělání, praxe, zpětné vazby dětí i rodičů a mého pocitu smysluplné práce a životního poslání.

MgA. M.A. Hana Samešová

KULIČKA 0 - 18 m

První hudební krůčky pro nejmenší!

Rádi byste se s vaším miminkem naladili na stejnou notu? Chcete harmonicky rozvíjet jeho vnímání a obohatit jej o nové hudební podněty? Pojďte společně sdílet první malé – velké pokroky vašeho děťátka v příjemném a bezpečném prostředí podobně naladěných maminek. Společně si zatančíme, zazpíváme, jemně se protáhneme a načerpáme novou energii.

ÚTERÝ 10:00 - 10:50, KC CIHLA LYSOLAJE

ZVONEČEK 1,5 - 3 roky

Hudba nás baví!

Děti v tomto věku přímo nasávají nové podněty. Řeč, pohyb a myšlení jsou úzce provázány. Proto budeme hodně zpívat, naučíme se spoustu říkadel, které mají pevný rytmus a pomohou nám cítit dynamiku řeči. Procítíme rytmus hudby za doprovodu klavíru i vlastní interpretace na Orffovy nástroje a zapojíme celé tělíčko v tanci. S dětmi prozkoumáme hudebně i pohybově různá témata (barvy, zvířátka v zimě, čarodějky apod.) a společně s rodiči vstoupíme do dětského světa plného radosti a her. V přátelském a respektujícím prostředí bude také možnost poznat nové kamarády a zapojit se do kolektivu.

ÚTERÝ 11:00 - 11:50, KC CIHLA LYSOLAJE

HOPÍK 4 - 6 let

Kluci a holčičky, protáhnem si nožičky!

Hudba, pohyb – to je moje! Společně si zacvičíme, zazpíváme, protáhneme se a to vše za doprovodu živé i reprodukované hudby. Pěkně do rytmu! Nebo taky ne, to když se zkusíme uvolnit a nechat na sebe hudbu jen působit. Využijeme možnosti krásného velkého prostoru nové Sokolovny. Děti čeká hodně pohybu, opičí dráha, ale také klidová aktivita (tématické materiály, pohádka nebo malé tvoření). Kroužek je alternativa i pro chlapečky, které tanečky a sukýnky tolik nezajímají :)

ÚTERÝ 16:00 - 16:50, SOKOLOVNA LYSOLAJE

NOTÍK 3 - 7 let

Společně tanečně! Rodiče a sourozenci vítáni!

Přejete si trávit čas se svými dětmi? Užijte si společně s dětmi čas plný radosti, hudby, pohybu, zpívání a tancování! Nová Sokolovna nám nabídne dostatek prostoru ke společným hrám a novým zážitkům. Rodičům nabízím aktivní odpočinek s jejich dětmi a dětem rozvoj hudebního vnímání, rytmického cítění, rozvoj pohybového projevu a možnost pozvolného začleňování do kolektivu v přátelském, respektujícím prostředí a za laskavé podpory rodičů.

ÚTERÝ 17:00 - 17:50, SOKOLOVNA LYSOLAJE

HUDEBNÍČEK 3 - 6 let

Hraju, zpívám, tančím rád, hudba je můj kamarád!

Cílem skřítků Hudebníčků i cílem mým je především radost z hudby. S dětmi hravou formou rozvíjím hudební vnímání, smysl pro rytmus, hudební sluch, ale i fantazii a pohybové dovednosti. Zpíváme, tančíme za doprovodu klavíru i reprodukované hudby. Děti si vyzkouší pod kvalifikovaným vedením hru na Orffovy nástroje, xylofonky a seznámí se s klavírem a jeho možnostmi.

Tématické okruhy vycházejí z dětem blízkých a oblíbených témat (zvířátka, kytičky, prázdniny, pohádky apod.). Zařazuji písničky, knížky, stylové rekvizity a další prvky pro komplexní pochopení tématu a plný prožitek. Pro starší děti je možné zařadit také základy hudební teorie.

ČTVRTEK 15:00 - 15:50, pro děti MŠ PAMPELIŠKA LYSOLAJE
ČTVRTEK 16:00 - 16:50, pro děti MŠ KOPRETINA LYSOLAJE

MALÝ KLAVÍRISTA 4 - 7 let

Seznamte se s panem Klavírem!

Je s ním velká zábava a umí toho opravdu hodně! Má krásné klapky, spoustu strun a dokonce pedály, jako v autě! Dokáže ťukat jako deštík nebo rozpoutat velkou hudební bouři! Taky na něm bydlí zvířátka! Nevěříte? Pojďte si to vyzkoušet!

Děti se seznámí hravou formou s hudebním nástrojem, který je pro ně velmi atraktivní – klavírem. Pracují pod kvalifikovaným vedením v malé skupince, která dává dostatek prostoru pro individuální přístup a zároveň podporuje vzájemnou motivaci a společný zážitek. Struktura lekce je tvořena komplexně tak, aby se dítě naučilo nejen pomaličku hrát na klavír, ale zároveň zařazuji zpěv, hru na Orffovy nástroje, pohybové aktivity, základy hudební teorie a další podněty pro radostný prožitek hudby.

Výuka v malé skupince, vhodná pro MŠ.

HUDEBNĚ-DIVADELNÍ POHÁDKY

  • Ve spolupráci s Drahuškou Staňkovou vznikají autorské divadelní pohádky s živým klavírním doprovodem. Drahuška zpracovává pohádková témata originálním způsobem. Snaží se proniknout do dětského světa a srozumitelnou formou předvést i složitěji uchopitelná témata jako je odpuštění, síla přátelství, soucit, bezpodmínečná láska, důvěra. Výběrem rekvizit, zajímavými tématickými aktivitami či nápady na výtvarné tvoření ještě umocňuje prožitek a pochopení tématu, jehož hlavní myšlenka vždy přesahuje běžný rámec příběhu. Na děti tak čeká zážitek plný fantazie, radosti, vtipu, akce i zamyšlení.
  • Představení jsou vhodná pro MŠ, děti prvního stupně ZŠ nebo soukromé akce.
  • Již uvedené pohádky:
    Jak léto chtělo ukrást vládu podzimu, Nejkrásnější místo na světě, Jak chtěla Anča k cirkusu, O Betlémském světle, O zamilované čarodějnici, Jak Anča hledala Anděla, Jak žabka nechtěla spát zimním spánkem, Jak chtěla čertice odnést Huga do pekla, Pohádka o lístečku

S KÝM SPOLUPRACUJI

DRAHOMÍRA STAŇKOVÁ A DIVADLO SESTER exBROKOVÝCH

Drahomíra Staňková vystudovala obor Mediální komunikace - Interaktivní media. Poté absolvovala dvouleté studium na DAMU Kreativní pedagogika - Výchovná dramatika. Současně absolvovala i roční kurz u Asociace dramaterapeutu České republiky - Expresivní přístupy při práci se skupinou. Pracovala mimo jiné jako redaktorka vzdělávacích programů pro děti (The Centre For Modern Education) a v Česke televizi jako redaktorka zvukového popisu pro nevidomé. Hrála v divadle "The Bear Educational Theatre" a se sestrou Regínou založila autorské divadlo - Divadlo sester Brokovych, se kterým pravidelně vystupovaly na různých festivalech, soukromých i benefičních akcích, ve školkách a školách i ve školách pro děti se specifickými potřebami (např. Holečkova škola pro neslyšící a nedoslýchavé).

„Jednoho předvánočního dne mě náhoda zavedla na divadelní představeni v Jedličkově ústavu. Tato náhoda pro mě byla osudová. Z diváka jsem se stala jednou ze spolutvůrkyň dalších představení. Od té doby jsem už divadlo nevnímala jako svůj cil, ale jako prostředek. Divadlo jsem stále častěji propojovala se sociální prací.“

Pracovala jako asistentka dětí s ADHD v radioterapeutické skupině Hyperaktivita, o. p. s., spoluvytvářela divadelní představení klientů po úrazu mozku v ErgoAktivu, o. p. s. Posledních téměř deset let pracovala v Centru služeb pro seniory Horizont jako aktivizační pracovnice, kde vedla program - Dramahrátky.

„Být v kontaktu se smrtí mi pomohlo být ve vetším spojení se životem. V současné době jsem především maminkou pětiletých dvojčátek. Narození dcer mě opět vrací k práci s dětmi, v jejichž světě se cítím nejlépe - baví mě, učí a inspiruje. Z Divadla sester Brokových se stalo divadlo sester exBrokových (obě jsme se vdaly), obohaceny o zkušenosti s vlastními dětmi se pomalu vracíme s ještě vetším nadšením, zaujetím a věříme, že i pochopením pro dětský svět a dětského diváka.“

RECENZE

  • Kroužek je nabitý energií, Hanka má neustále dobrou náladu, kterou rychle předá i všem ostatním. Děti si zkusí zazpívat známé i méně známé lidovky, zarachtat si k tomu na nástroje, povědět si básničky s jednoduchými pohyby nebo zatancovat na reprodukovanou hudbu jednoduché choreografie. Každá hodina je věnována jinému tématu, při kterém se děti naučí něco nového. Každé dítě se může zapojovat či nezapojovat dle svého přání a možností, Hanka nikoho nenutí, ale jejímu zápalu odolá málokdo.
    Na kroužku je velmi přátelská atmosféra, Hanka si všechny (včetně rodičů i dětí, kteří nechodí tolik často) pamatuje jménem, všechny děti se s ní cítí být důležité. Myslím, že všichni, co si kroužek vyzkoušeli, se moc rádi vrací. Moje dcery jej mají moc rády a Hanka je jejich oblíbená teta.
    Jitka
  • Příjde mi, že Hanka to dělá perfektně, děti zaujme, zapojí a dětem se to líbí - zazpívají si, zatancují si, zahrají si na nástroje, zahrají si i hru...
    Martina
  • Z mna je najpodstatnejsia priatelska bezpecna a respektujuca atmosfera, nikoho do nicoho nenutit, nehodnotit ale nechat deti aj rodicov uzivat si to, co ich najviac zaujme.. a ty to krasne spajas s umenim (hudbou, tancom..), ktore poskytujes na velmi profesionalnej urovni a vyzeras, ze ta to naozaj bavi 🙂 Dcera si na teba vdaka tomu rychlo zvykla a chodime tam obidve velmi radi.
    Nikola
  • Zejména obdivuju tebe - jakožto lektorku. Jsi vždycky dobře naladěná, máš energii, elán, nadšení, které dokážeš přenášet i na děti. Moc si vážím toho, že dokážeš vytvářet respektující, svobodný prostor, kde jsou děti vítány a přijímány takové, jaké jsou. Taky oceňuju, že si lekce připravuješ, promýšlíš vhodné písničky, chystáš si obrázky, pomůcky atd. Zároveň ale dokážeš reagovat na momentální situaci a improvizovat. Jednotlivé lekce jsou pestré, hravé, mají nápad, švih a dynamiku. Je mi sympatické, že se snažíš vést děti v rámci her ke vzájemnému kontaktu, i když to třeba někdy nevyjde. Zkrátka myslím, že jsi skvělá lektorka, která dokáže přdávat radost a šířit pozitivní energii. Tvůj kroužek je bezpečným prostorem k vzajemnému kontaktu, setkaní a sdíleni. Moc ti za to všechno děkuju!!
    Drahomíra